Projektlaufzeit

1. Januar 2024 - 25. Juli 2025

Projektbeschreibung

Rasante gesellschaftliche wie arbeitsweltliche Veränderungen führen aktuell zu erheblichem Belastungserleben bei Arbeitnehmer*innen. Um diese notwendigen Prozesse gut zu gestalten, aber auch alle Mitarbeiter*innen so mitzunehmen, dass diese Offenheit und Zuversicht behalten und den Veränderungen weniger ablehnend gegenüber stehen, brauchen Führungskräfte eine hohes Maß an Kompetenzen hinsichtlich Selbstführung, Motivation, Umgang mit Fehlern und neuen Organisationsentwicklungsansätzen.

Den aktuellen gesellschaftlichen wie arbeitsweltlichen Veränderungen zu begegnen, Klarheit und Orientierung gegenüber dem Team zu bieten und Selbstreflexion wie Motivation gegenüber der eigenen Person, sind wesentliche Faktoren für erfolgreiches Führungshandeln. Nur eine Führungskraft, die gut und klar durch die Veränderungsprozesse führt und damit Strukturen und Prozesse im Sinne von guter Arbeit gestaltet, kann den notwendigen Teamspirit erzeugen und die organisationale Resilienz entwickeln, um pro aktiv gestaltend und gestärkt durch die anstehenden Veränderungsprozesse zu kommen. Dazu gehört die Moderation zwischen den Generationen wie auch die Einbindung weiterer Berufsgruppen und die Identifizierung von delegierbaren Aufgaben (Verwaltung, Orga, Kommunikation).

Um dem digitalen Wandel, den steigenden Anforderungen und der damit verbundenen steigenden Komplexität der Aufgaben zu begegnen und gleichzeitig die Führungsqualität zu steigern, bedarf es neuer Kompetenzen für die Leitungskräfte. Mit dem Wandel der Arbeitswelt verändern sich auch Strukturen und Prozesse in der Sozialwirtschaft, sowie Erwartungen und Ansprüche der Mitarbeitenden. Um in Zeiten von Veränderungen flexibel agieren zu können, brauchen Führungskräfte ein hohes Maß an Komplexitäts-, Kontakt- und Beziehungskompetenz. Weitere Inhalte sind Umgang mit Veränderungen, Selbstführung, Motivation, Kommunikation, Konflikte, sowie Vielfalt im Team, Mitarbeitergewinnung und digitale Tools.

Die berufsbegleitende Fortbildung gliedert sich in 3 dreitägige Basismodule sowie 2 zweitägige Wahlmodule. Die Veranstaltungen finden in einem Mix aus Präsenz und digitalen Veranstaltungen statt. Zu den inhaltlichen Schwerpunkten wird Material auf einer digitalen Plattform zur Verfügung gestellt. Digitale Lehr- und Lernwerkzeuge unterstützen das eigene Lernmanagement und damit den Lernerfolg sowie einen produktiven Austausch unter den Teilnehmenden. Alle Teilnehmer*innen bekommen ein dreistündiges Einzelcoaching.