Programmbeschreibung

Die Teilnahme an der Supervision setzt die Bereitschaft voraus, über sich und das eigene Arbeiten nachzudenken. Das Seminarkursprogramm Supervision wurde von der Zentralen Einrichtung für Weiterbildung (ZEW) der Leibniz Universität Hannover entwickelt. Es umfasst 500 Unterrichtsstunden und spricht alle Berufsgruppen in psychosozialen Tätigkeitsfeldern, Bereich Pflege, Soziales, Pädagogik und Psychologie an.

Die theoretischen Grundlagen der Supervision, ihre Methoden und Darstellung der unterschiedlichen Zugriffsebenen werden theoriegeleitet praxisorientiert vermittelt.

Die Ausbildung supervisorischer Kompetenz soll wesentlich auf zwei Ebenen erfolgen:

• Differenzierung und Erweiterung der eigenen Wahrnehmungskompetenz
• Entwicklung einer an den Zielen und dem situativen Geschehen orientierten Interventionskompetenz

In der Weiterbildung werden verschiedene Formen des Lernens miteinander verknüpft, wobei die Schwerpunktsetzung einzelner Seminare mehr auf der einen oder anderen Form angesiedelt sein kann.

Als zu unterscheidende Lernformen werden miteinander verbunden:

• Erleben und Bearbeiten der aktuellen Situation (Selbsterfahrung in der Gruppe)
• Erwerb neuer Kenntnisse und neuen Wissens über kurze Theorie-Einheiten und über demonstrierte Fallbearbeitung (berufsbezogene Selbsterfahrung und Erarbeitung  theoretischer Grundlagen)
• Erprobung und Einübung, Erfahrungen und Kenntnisse in bewusstes Verhalten übersetzen (Training)
• Lehrsupervision, Reflexion der eigenen Erfahrungen in der Ausübung der Supervisionstätigkeit