Programmbeschreibung

Das Arbeiten an wissenschaftlichen Schreibprojekten stellt die Teilnehmenden vor typische Herausforderungen im akademischen Schreibprozess. Im Mittelpunkt der Veranstaltung steht daher, verschiedene Schreibtechniken kennenzulernen und auf das eigene Schreibprojekt anzuwenden, wie beispielsweise die Pomodorotechnik, die Lesendenführung oder das Planungsdreieck. Damit die Teilnehmenden ihre wissenschaftlichen Schreibprojekte noch besser strukturieren und effizienter umsetzen können, lernen sie in der Veranstaltung ihre Schreibgewohnheiten zu reflektieren und mit einem realistischen Zeitplan und -management auch umzustellen. Unterstützt werden die Teilnehmenden durch die morgendlichen Schreibroutinen und die Setzung von Tageszielen nach der SMART-Formel, die durch die abendliche Reflektion individuell angepasst werden. Neben diesen Schwerpunkten bilden die Einführungen in verschiedenen Literaturverwaltungsprogramme und in die wissenschaftliche Literaturrecherche einen weiteren Aspekt. Die Teilnehmenden setzen sich dabei mit den Potenzialen und Grenzen der Künstlichen Intelligenz kritisch auseinander. Neben den thematischen Inputs gibt es Phasen für das Schreiben an den eigenen wissenschaftlichen Projekten.

Inhaltliche Schwerpunkte:

• Wissenschaftliches Arbeiten und Schreibtechniken
• Literaturrecherche und Literaturverwaltungsporgramme
• KI: Potenziale und Grenzen bei der Recherche
• Entwicklung von Forschungsfragen und -methoden
• Rohtext schreiben und überarbeiten
• Schreibgewohnheiten reflektieren und umstellen